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SUPLEMENTO ESPECIAL: LA PRODUCCIÓN MÁS LIMPIA, UNA ESTRATEGIA PARA LA COMPETITIVIDAD
La Producción Más Limpia (P+L) es una estrategia que puede ser utilizada por las empresas para incrementar su productividad y utilidades mediante el uso óptimo del agua, la energía y materias primas, minimizando al mismo tiempo la generación de residuos y los costos inherentes al tratamiento y disposición de los mismos.
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SUPLEMENTO ESPECIAL: HONDURAS CUENTA CON NUEVA NORMATIVA AMBIENTAL
En este suplemento se recogen los esfuerzos que se están desarrollando en el país para contar con nuevos instrumentos normativos que faciliten la aplicación eficaz de la legislación ambiental vigente.
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GUÍA PARA TRANSVERSALIZAR EL EJE AMBIENTAL EN LAS CARRERAS DEL NIVEL DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE HONDURAS
Esta Guía es uno de los instrumentos resultantes de la experiencia piloto llevada a cabo en la Universidad Metropolitana de Honduras, precisamente en la que se transversalizó el eje de ambiente con énfasis en eficiencia energética para la carrera de Ingeniería de Negocios. Tal experiencia fue desarrollada entre los meses de febrero y agosto de 2009, en Tegucigalpa, como un trabajo conjunto entre el Componente de Educación y Comunicación Ambientales del Proyecto USAID/MIRA y la Comisión Curricular de la Universidad Metropolitana de Honduras.
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SUPLEMENTO ESPECIAL: AVANCES DE HONDURAS EN EL CUMPLIMIENTO AMBIENTAL
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COMPENDIO APLICADO / LEGISLACION CON ENFOQUE EN COMERCIO Y AMBIENTE
En el marco del capítulo 17 del DR-CAFTA, en el que Honduras se compromete a garantizar el cumplimiento de la legislación ambiental vigente, USAID/MIRA ha apoyado a la SERNA en la elaboración del Compendio Aplicado "Legislación con enfoque en comercio y ambiente".
A través de este compendio se pretende contribuir a mejorar el nivel de conocimiento de la legislación ambiental tanto entre las autoridades y funcionarios encargados de aplicarla, así como entre las instituciones del sector público involucradas, el sector privado y sociedad civil, entre otros actores.
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GUÍAS METODOLÓGICAS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
Con el propósito de desarrollar la temática ambiental en la educación básica, a partir del Currículo Nacional Básico (CNB), el Proyecto USAID/MIRA en conjunto con la Secretaría de Educación, han desarrollado dos Guías Metodológicas de Educación Ambiental para el docente. Estas guías tienen el propósito de orientar al docente en el tratamiento del tema ambiental desde las áreas de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales.
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Descargar Guía Ciencias Sociales |
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BROCHURE: EL MANEJO INTEGRADO DE CUENCAS COMO ESTRATEGIA PARA CONTRARRESTAR EL CAMBIO CLIMÁTICO
El Manejo Integrado de Cuencas es un enfoque de trabajo que el Proyecto Manejo Integrado de Recursos Ambientales, de la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID/MIRA), desarrolla en beneficio de los recursos naturales en honduras y para ello utiliza mecanismos técnicos en el manejo del bosque, el agua y el suelo, así como socio-económicos y educativos para dar sostenibilidad a los procesos; es decir, para que perduren en el tiempo.
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UNIDAD DE COMERCIO Y AMBIENTE/ Brochure informativo
USAID/MIRA apoya a la Unidad de Comercio y Ambiente(UCA) en el marco del DR-CAFTA publicando un brochure informativo en el que se explica acerca del capítulo ambiental, las principales funciones de la UCA y un novedoso sistema de consultas desarrollado con la asesoría de los técnicos del Proyecto Manejo Integrado de Recursos Ambientales, con el fin de mejorar el sistema de comunicación relacionado a la legislación ambiental.
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DR-CAFTA COMPROMISOS AMBIENTALES Y LEGISLACIÓN
La suscripción del Tratado de Libre Comercio entre Centroamérica, República Dominicana y los Estados Unidos abre una puerta de posibilidades para que los paí ses solicitantes de este tratado mejoren sus economí as y las condiciones de vida de su población. En el campo económico, o del comercio propiamente dicho, los retos y oportunidades son evidentes. En cuanto a las condiciones de vida de la
población es necesario visualizar beneficios como la protección del medio ambiente, puesto que el Tratado compromete a los paí ses firmantes al cumplimiento de su legislación ambiental vigente y al fortalecimiento de
las instituciones responsables de velar por la aplicación de las leyes.
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GUÍA DE PECES DEL CANGREJAL
Las comunidades de peces del Río Cangrejal están formadas por un conjunto de unas 40 especies que incluyen peces que en su ciclo de vida difieren el uno del otro por las diversas estrategias en su historia natural. La gran mayoría de la fauna piscícola del río es de afinidad marina, dominando las comunidades tanto en la cuenca baja, media y alta del río especies de familias ya sean marinas o que presentan un tipo de diadromia; entre ellas podemos enumerar la catadromia (Cuyamel) y la anfidromia (tepemechin y gobis).
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SIMULACROS / Guía para su preparación
Esta breve guía para la organización de ejercicios de simulacro ha sido preparada a partir de la experiencia en el campo obtenida por el Proyecto Manejo Integrado
de Recursos Ambientales (USAID/MIRA) durante el período 2005 - 2007 en su misión por desarrollar capacidades locales en el tema de la gestión para la reducción del riesgo ante desastres en 22 municipios ubicados en las cuencas del río Choluteca, Patuca, Cangrejal y en Islas de la Bahía.
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INVENTARIOS DE FLORA Y FAUNA
El Proyecto USAID/MIRA, reconociendo la importancia de crear información confiable y actualizada para uso en educación ambiental y contribuir en el mejoramiento del manejo de las áreas protegidas, ha llevado a cabo 25 inventarios sistemáticos de especies de flora y fauna en áreas claves protegidas en Honduras”. Los inventarios desarrollados por USAID/MIRA están destinados a generar información valiosa para la aplicación de practicas en el manejo de las áreas protegidas de Honduras.
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